Tugas 3 Ilmu Sosial Dasar BAB 3 Pemuda dan sosialisasi

 

NAMA : FITRAH RAMADHANI

         KELAS : 1IA19

                                    NPM     : 50420501

 

 

 

 

Opini : Kejenuhan di masa pandemi ini memang tidak bisa dipungkiri. Berbulan-bulan dirumah, yang kerja WFH (Work From Home) yang sekolah dan kuliah belajar daring. Tidak bisa sering keluar dan bertegur sapa dengan orang banyak juga saudara. Akibatnya dari semua ini adalah terhambatnya belajar untuk anak remaja karena pengajaran yang kurang optimal. Sebagian remaja mengeluhkan dan sebagian lagi merasa biasa saja dan bahkan senang karena lebih banyak waktu dirumah. Tetapi kebanyakan adalah yang bermasalah dan terhambat belajarnya karena sistem daring ini. Belum lagi banyak yang mengeluh kalau guru hanya memberi tugas saja tanpa pengajaran apalagi tugasnya banyak, itu juga menjadi kendala selain pengajaran yang kurang optimal. Para orangtua juga mengeluh karena tidak banyak dari mereka yang bisa mengajarkan anaknya bahkan banyak yang emosi juga dan akhirnya menyalahkan para guru. Sinyal dan device yang tidak memadai juga turut menjadi hal yang krusial dalam terhambatnya pengajaran dengan sistem daring ini.

 

Solusi : Menurut saya yang harus pertama dibenahi atau diperbaiki adalah sosialisasi kuota gratis untuk pendidikan selama daring, karena banyak yang mengeluhkan masalah kuota dan sinyal yang tidak bagus sehingga pengajaran terhambat. Para guru juga harus lebih optimal dalam pengajaran dan tidak hanya formal saja mengajarnya tetapi sesekali diberikan kuis atau hal apapun yang bisa membuat remaja senang dalam belajar dan menggerakan jiwa kompetitifnya salah satu contohnya dengan kuis tadi.  Para orangtua juga harus bisa mengayomi anaknya agar tidak stress dan bisa fokus dalam belajar, tidak menambah beban mereka walaupun sulit dalam situasi seperti ini. Tugas juga berikan sewajarnya, jangan terlalu banyak dengan dalih “Dirumah emang ngapain aja sih? Sampe ngeluh tugas banyak, tugas banyak karena kamu dirumah saja!”, karena kita tidak tau apa yang mereka lakukan dirumah, mungkin sering membantu orangtuanya dirumah atau harus berdagang karena situasi ekonomi, terkadang masih ada saja guru yang tidak bisa mengerti keadaan tersebut sehingga anak mengalami tekanan dengan deadline waktu yang singkat juga. Semua elemen harus bekerja sama dalam pembenahan masalah ini karena memang yang harus diutamakan selain factor ekonomi juga pendidikan.

 

Sumber referensi

https://www.antaranews.com/berita/1783057/keluhan-psikologis-dialami-anak-remaja-yang-alami-hambatan-belajar